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bbin福利·育英学校密云分校校长李志欣:父母要学会有原则地控制

作者:匿名      日期:2020-01-09 15:32:26

bbin福利·育英学校密云分校校长李志欣:父母要学会有原则地控制

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当下,有心的父母会发现,在教育孩子的过程中,缺少的不是方法,而是各种流派和方法多得难于抉择。

目前的家庭教育有几个派别。一是无为派。主张顺其自然,凡事以孩子的意见为主,坚持言传身教,奉信树大自直。二是从严派。父母在教育孩子上说一不二,坚持严格的家教和成长规划。三是渗透派。父母有远期目标和规划,以细水长流的方式将家教和学识渗透给孩子,让孩子在不知不觉中向目标靠拢。

面对家庭教育的诸多流派,有的父母会左右为难。更多的父母会急于去找方法解决自己当前遇到的难题,而不去考虑长期的育儿规划。其实,不管是怎样的育儿派别,都离不开控制和放手之间的探讨。

控制不是要一直管着孩子,而是教会孩子什么该做什么不该做,什么时候该做什么事。父母有原则地控制,就是以“应该做”为标准,而并非“我想让你做”为标准,更不能任由情绪左右。

例如,很多妈妈会教育孩子说:“不能打人。”但有一天,孩子在学校被同学打了,妈妈又会说:“你为什么不还手?”父母这样的态度,孩子其实是困惑的,为什么同样的事情,妈妈的说法会不一样呢?其实,这就是父母用情绪来控制孩子,是无原则地控制。

有原则地控制,则是事先与孩子沟通,告诉孩子应该在什么时间做什么事,怎样处理突发事件和矛盾,对没有遇见过的情况在讨论后制定标准。

比如,如果父母规定了孩子每天晚饭后写作业,九点洗澡上床睡觉。那么在孩子写完作业之后洗澡之前的时间,就应该让他们自行安排。如果孩子完成了作业后开始玩游戏,家长就不应该说类似这种的话——“你看你这次考了80分,还不多做点题!”父母这种没有事先告知、打乱规则的做法,会引起孩子极度的不信任感。

再比如,对待孩子与同学的关系上,父母可以告诉孩子不能打人、不能惹事,但对他人任意欺凌的做法也绝不姑息。当孩子遇到事情后,就可以问清原由分类处置。如果孩子遇到的事情以前没有商讨过,就要双方着重商量,确定怎样做是正确的,以正确的人生观去引导孩子,不能置之不顾。

在对孩子“有原则地控制”这件事上,父母一定要有坚定的意志力。

现在很多孩子都在上兴趣班,但能不能坚持下来却因人而异。比如,妈妈和孩子商量好了要上绘画班,但某一天孩子想看电视而不去上绘画班,央求妈妈时,妈妈可能觉得孩子很可怜,绘画又不是非学不可,于是就有点儿动摇。

当孩子在央求父母时,他一定是在试探,一旦妈妈有动摇,他一定是能感知的。当妈妈第一次妥协之后,就可能有第二次、第三次,可能整个绘画班收获都会十分不理想。妈妈可能会心软地说:“不就是个绘画班嘛!”但当时对此的随意态度,可能会导致孩子之后做事的随意。

所以,真正做到“有原则地控制”的父母,一定是有长远眼光和坚定信念的。所谓的控制,是走一步看三步、走三步看十步的规划,更是对原则性问题不容置疑的坚持。

作者:李志欣(北京市育英学校密云分校校长)

图片:来自网络

编辑:现教君

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